警报 请点击这里了解为BAC社区covid-19的政策和资源的最新动态。春天类网络星期一开始,3月30日,2020年所有学生。更多

学术诚信声明

如在规定 校园契约中,BAC预计智力活动与诚实和正直进行。提交或提交的BAC课程的一部分工作:

  • 应为原创作品的作者;
  • 允许包含他人,只要有合适的归属的工作;和
  • 不得擅自援助或合作的结果。
  • 如果不遵守这些准则是学术造假,并质疑学生和大学生。

违反学术诚信的
涉嫌学术造假的学生,可能会面临与不等assignmnet的失败,从大学开除潜在制裁的纪律处分。少数的学术造假的最常见的行为包括:

  • 让其他人参加考试,写你的论文,生产图纸和草图,或完成家庭作业。
  • 把不合适的材料,如笔记或答案,到测试的情况下,除非教练获得许可。
  • 故意协助另一名学生在规避本文档中列出的学术指导。存在另外的实施例。请参阅下面的列表,了解更多详情。

剽窃的定义
抄袭是代表别人的作品(文字,图片和想法)作为自己的。而一个人的工作往往是基于,或由其他人的设计,图像或想法的启发,这个信息必须被引用。如果不这样做是不道德和知性盗窃。

抄袭可能是有意的,如故意使用他人的论文(有或没有他们的允许),或无意的,如没有意识到正确的研究形式。不管意图,这是不能接受的。为此,所有提交的作品必须是学生的工作。从外部来源采取的任何通道必须明确和正确引用。同样的标准适用于设计演示。任何想法,图纸,模型,或其他由除学生以外的其他人做媒体,必须归功于,无论是口头或书面形式。这应该包括反馈和同学收到的想法。

引导学生时,BAC采用了引文的风格在设计领域最常用的。通常被称为“芝加哥”,它采用脚注或尾注和所有的学生都应该知道并遵循这种格式。 (有关详细信息,请参阅凯特turabian是对学期论文,毕业论文和学位论文或BAC学习资源中心讲义“引文格式”作家手册“电子引文”,“意译”和“引用”。)

歪曲协同工作
经常在工作室或类设置,学生们通力协作,完成作业。在这种情况下,信用证必须适当地供给。如果试图通过整个小组的工作作为关他/她自己,他/她是抄袭。

歪曲工作实践
同样,一个人不能邀功说要么产生协同或他/她发挥了作用不大的工作的例子。虽然它可能是必要的时间,包括在实践报告或组合这样的作品的片断,确切作用一个在创造这些图像发挥,必须明确规定。夸大一个人的责任是剽窃的一种形式。

此外,由于BAC是基于实践的机构,你被要求维持当前的简历。这份简历必须准确反映你过去和现在的专业经验,避免夸张或不实陈述。

使用先例
设计人员可根据对别人作的先例工作。然而,使用的先例时,从其它来源取出信息必须被引用。在上述情况下,如果不这样做就是剽窃。

弥补结果
一个无法弥补或在纸或项目中使用伪造的信息。制造可以包括:

  • 弥补的证据表明,在纸质支持一个人的位置。
  • 发明了调查结果(或其它材料),其评判项目。
  • 援引消息人士,你没有使用。

重用以前的工作
给定类的所有工作,除非教练允许,否则,必须是原创该类。分配是为了帮助学生更好地理解所涉及的材料,和“再利用或回收”旧的工作失败这一目的。

注意: 经常安排可以使建立在在前面的课程开始了工作。一个,但是,必须始终在继续之前获得教师的许可。如果此权限不固定,教师是他/她的拒绝分配权内或提示纪律处分。

Procedures & Sanctions for Academic Dishonesty
An instructor who suspects academic dishonesty should contact his or her respective Program Director then meet with the student in question (ideally with the Program Director present) to determine the severity of the transgression. If the instructor believes the occurrence is minor (for example: incorrect use of sources, misunderstanding of citation format) he or she should handle it as he/she sees fit. This can include counseling the student about the correct use of sources, or referring the student to the 学习资源中心 for tutoring, usually in concert with revising the assignment in question. The instructor, however, does reserve the right to refuse the work and give the student a zero for it. The instructor will notify the Dean of Enrollment & 通知服务 so that there is documentation in case the student has a future violation. If the student has a prior violation, then the current case will automatically be referred to the 校园紧凑审查委员会 for sanctions to be recommended to the Provost.

If the instructor determines a major violation has occurred, (for example: cheating on an exam, paper downloaded from Internet, drawings taken from book or Internet, homework completed by another person), then the instructor cans choose to refer the case to the Dean of Enrollment & Advising Services to have the 校园紧凑审查委员会 make a recommendation to the Provost for sanctions. The Board consists of all School Deans and the Dean of 学生们. The Dean of Enrollment & 通知服务 will hold a hearing with the Board and invite the student, instructor, the student's Academic Advisor, the relevant Program Director, and other administrative staff as necessary. If in attendance, the student will be allowed to explain him or herself. In their absence, s/he can submit a written statement to be read by the Board.

在听证会后,制裁将被推荐到教务长。这些可能包括,但不限于:纸/项目的失败,过程中的故障,暂停或开除的大学。无论采取纪律处分,记将被放置在学生的档案。教务长将通知委员会的建议的成果和后续行动需要的学生。

注意: 学生可以不降或类撤回一旦学术造假的调查已经开始 - 除了在校园紧凑审查委员会或教务长的自由裁量权。如果学生尝试这样做 未经许可,动作将被拒绝或逆转。

报告学术造假的情况
In the case that a student or faculty member encounters academic dishonesty, s/he should notify the Dean of Enrollment & Advising Services and faculty member's Program Director. The Dean of Enrollment & 通知服务 will investigate and call a 校园紧凑审查委员会 hearing, if necessary.