警报 请点击这里了解为BAC社区covid-19的政策和资源的最新动态。春天类网络星期一开始,3月30日,2020年所有学生。更多

Student Policies & Community Standards

校园契约

网赌注册网站致力于建立促进学习的机会的教育环境。这是任何学院设置必要的,但在该领域还需要由设计专业的积极模式的行为,东西BAC学生通常遭遇和毕业前必须展示出良好。当BAC社会每一个人需要尊重别人的完整性积极的作用只能发生一次成功的学习环境。该文件规定的行为为BAC社会所有成员代码在提高BAC的学习环境可循。

该文件已获受托人的BAC的董事会和由BAC的高级职员和律师审查。它,然而,一个活的文件,如有更改,在任何时间的BAC。此外,BAC储备统治权上的任何事情没有明确本文档中的描述,但违反了这里所描述的预期精神。请联系 训导主任的办公室 与此有关的文件或BAC的政策有任何疑问。

本文档中描述的预期合并已在使用的BAC,通常某些政策的BAC目录的“校园契约”部分和“教师福利/责任”教师手册的部分中描述。该 文化工作室声明 地址NAAB在工作室培养条件3.5,其中BAC预计将展示在教师和学生双方的部分积极和尊重的学习和成功的时间管理。

BAC社区成员,本文件中提及,包括对参与教学,并在网赌注册网站学习信用的所有人。这包括全职,兼职和在职教育学生;校友;监督员;董事会成员;员工;学院;来访的设计陪审团评论家和讲师;和市民参观校园BAC。这个定义延伸到BAC认可的活动,在校园内或其他地方的所有参与者。

基本原则和BAC社会的期望:人与人之间的责任原则

该BAC预计,参加与BAC相关的任何活动,同时,社区成员将坚持高标准的个人和职业操守。就会明白,相互尊重,文明和道德行为的核心原则和价值观在BAC。这款小巧的指导每一个社区成员是故意在考虑这些原则与其他成员或与市民的所有交互的精神。本文件并非针对全面的个人行为的各个方面。而非BAC请求,并希望,大家谁是BAC社区锻炼良好的判断力,公平性和逻辑的一部分。

紧凑的前提是会有文明和对他人的BAC内尊重。因为学术生活需要比那些更广泛的社会其中BAC是一部分的更高阶的行为标准,BAC的标准大大超出民事法律和习俗的最低期望。社会胙权的一般法律,规定所有公民的义务。当他们进入BAC,学生们保留下社会的法律权利,但学籍赋予联邦,州或市法律中没有豁免权或庇护所。在BAC储备和行使坚持要求从BAC社会所有成员的个人行为的最高标准的权利。

该BAC预计其社区成员:

  • 遵守法律,所有BAC政策,法规和规定;
  • 推进学习环境;和
  • 尊重自己和他人的安全和福祉。

该BAC预计其社会成员遵守所有地方,州和联邦法律和所有BAC政策,法规和规章。行为发生在校外也就是违反了紧凑型或地方,州或联邦法律,可以在BAC的教育使命或与周围社区的关系产生负面影响可能使社区成员的纪律依照不可接受的行为部分的后果这份文件的。

BAC校园规则

多样性:对BAC不容忍,任何BAC活动或对BAC,基于对种族,性别,种族,宗教,性取向,性别认同/表现,年龄,残疾或个人偏见歧视行为的任何处所。不止此,本会已通过一个机构 多样性声明.

伦理:在空间设计等领域的BAC受教育者的专业人士。学院希望学生以符合其教育的职业道德标准,其中包括一套通过提出 友邦保险, ASLA饭田.

物理安全性:BAC不容忍,任何BAC活动或对BAC的任何处所,虐待行为,包括欺凌,骚扰和欺凌,无论是身体,口头或其他方式。

欺侮:符合马萨诸塞州禁止欺侮联合体的一般规律的行为536章的规定,BAC严格或学院的任何工具,包括学生身体禁止欺侮。任何事件或欺侮的威胁,必须上报学生,谁将会提交一份事故报告,并通知有关当局的院长。任何被指控是一个主要组织者或参与者在欺侮罪将受到纪律处分,如果被判有罪将被学校开除。

性骚扰:在题为“社区的权利和责任” BAC目录的部分被描述为不恰当的行为将不会被容忍。

:酒精不被提供或在BAC校园的学术或专业设置消耗。

烟草:没有对BAC校园里禁止吸烟。本会支持和鼓励谁愿意戒烟进入一个戒烟计划的人。

药物滥用:在BAC严格禁止使用或拥有非法药物和在其处所其他受控物质。

负责酒精和烟草的使用在校外BAC事件:BAC支持吸毒,酗酒,并同时尊重其社会的个人隐私(法律的参数范围内)的烟草法律。

剽窃和学术造假:该BAC的定义和政策剽窃和学术造假,以及他们的制裁在BAC目录进行了讨论。

利益冲突:2008年2月,本会通过利率政策的冲突,旨在将BAC社区的警报成员的类型,可以在学术环境中出现,以提供适当的行为准则,涉及分裂的忠诚的情况下,以打造一个负责任的以及处理潜在的冲突透明的方法。该策略具有以下目标:

  • 提供行为的明确的指导方针为BAC的所有不同利益相关者,在其所有不同的角色,而不会过度限制是学校的力量的主要来源的作用和结构的重叠和复杂性。
  • 以确保所有利益相关者的学校包括附属组织,资助者,认可机构,和普通公众保持信心,该组织正在以公平和公开的方式决定。
  • 以确保在全校范围内覆盖个人不占据优势,有意或无意,责任和信任谋取私利,财政或专业的职位。
  • 提供指导应学生,教师,管理者,或其他的利益相关者的大学被放入的情况下,他或她觉得有利益冲突。该政策提供了一个潜在的冲突应该如何披露准则,以及在以后的行动(包括在必要时,由作出决定recusing自己)。

请愿书呼吁教育

有多种供学生进行体制和学术规范减免上诉程序。建立这些制度法规,以帮助维持BAC的完整性,以确保我们的教育政策和程序,对所有学生以同样的方式颁布。如果他/她察觉到它的应用程序会导致不必要的困难,并不会导致教育利益或不相关的他或她的特殊情况下,学生可以提出上诉的教育政策,程序,或要求。

上诉委员会就听要求改变课程,并计划注册的法规,政策,或最后期限的应用,组合审查间隙,先决条件进入课程和其他类似问题的豁免。项目负责审查分级的呼吁,并为涉及学费退款费用和期限的减免金融申诉委员会审查请求。请参阅各政策和程序,因为它是在BAC目录描述。

的不可接受的行为的后果

如果一个社会成员的行为不对,在BAC的眼睛,满足BAC的预期,BAC,遵守法律和自己的政策,法规和规章,将采取适当的行动,打击社会可达该成员包括解雇。

BAC可以让规则为社区成员的正常进行,并建立惩罚不遵守规定或未能遵守行为的法律和标准,其中较大的社会保障个人权利和社会秩序。社区成员必须尊重他人,他们的人员和他们的财产的权利,并从任何干扰避免到BAC或周围社区的和平。该BAC将举行社区成员负责,如果他们不能保持在校园或其他地方的良好行为。

行为发生在校外是违反这个紧凑或地方,州或联邦法律,可以在BAC或它与周围社会关系的教育使命产生不利影响可能使社区成员的纪律根据本紧凑。 BAC可以让规则为社区成员的正常进行,并建立惩罚不遵守规定或未能遵守行为的法律和标准,其中较大的社会保障个人权利和社会秩序。所有社会成员必须尊重他人,他们的人员和他们的财产的权利,并从任何干扰避免到BAC或周围社区的和平。该BAC将保留所有社区成员负责,如果他们不能保持在校园或其他地方的良好行为。

面临由于不可接受的行为制裁任何社区成员有权通过宪兵司令监督的透明,内部司法程序。