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在设计上为人类的健康设计研究的主人是一个4个学期后专业学位在于,合并物理,环境,社会和空间科学利用的设计。学生获得对人类健康和保健的设计不断增长的领域的专业知识和技能。独特的课程教的学生设计评估和建议在私人和公共空间的改进,回应人的需要,以补充和目标加强体育锻炼,认知能力和心理健康和福祉。

课程研究的通用设计,环境心理学,社会学,人类学,神经生物学和作为有关健康和福祉的理论,探讨这些概念与设计理论相交的方式。现实世界的问题面对学生,集思广益解决方案,并发展自己的设计原型。在实际的论文项目的高潮节目负责调查感兴趣的特定主题。


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设计学课程设计为人类的健康硕士

项目成果

  • ASSESS私有,公共和社区为基础的身体活动,认知能力,对人的方面的个人和健康的环境。
  • 从识别相关信息来识别设计的证据(例如,生理学,心理学,人类学)拟对人类健康和经优化设计的福祉提高。
  • 制定具体的健康问题美观和功能设计。
  • 众所周知,以确定最佳的从身份饰面材料或减损促进身体,情感和认知健康。
  • 建议设计干预措施改善建筑环境影响身体,情感和认知的健康状况。

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