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景观建筑师和景观设计师必须分析和经常产生引人入胜的图形来表达他们的远见为客户,用户和广大公众。在开发针对证书的可视化和景观格局是学生的能力,在2D创建引人注目的景观陈述和3D格式准确。先进的图形可视化和模拟技术,辅以历史,植物和生态理念,它使学生充分描绘和传达当代景观设计的复杂性格。


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证书注册

可视化和景观格局证书完全在线和面向那些有兴趣在景观表示想学习新的技能,或利用他们现有的知识。

招生可视化和景观格局证书需要提交的 证书申请表 在注册办公室继续教育。有关更多信息,请通过电子邮件与我们联系 ce@the-bac.edu 通过电话617.585.0135或。

证书的学生必须在学术课程开始的程序中提交的学籍材料的两个学年学期。


计划要求

可视化和景观格局证书要求的9个学分从下面列出的选择完成课程。可视化和景观格局相同的证书的学生参加课程,学生在 景观建筑 学位课程。


课程

需要9个学分

学生可以从下面的可视化和景观格局CV证书选择。 

开设的课程是在秋季和春季学期。访问 继续教育课程 当前的产品。点击下面的课程描述。


学习目标

dme2044先进2D数字可视化

  • 探索了广泛的实践,工具,衡器,并通过先进的图形今天的景观设计师的思维方式已用。
  • 完成一系列实验室和练习,主次不同的方法和表现的工具。
  • 方法练习,同时获得可用于理解,代表和传达景观技术,媒体和工具的技术知识。

dme2045先进的3D建模和形式

  • 完成一系列实验室和练习,主次不同的方法和表现的工具。
  • 方法练习,同时获得可用于理解,代表和传达景观技术,媒体和工具的技术知识。
  • 在知识构建呈现在网上探讨的方法和理念有了更深的了解和范围。

htc3034当代景观设计研讨会

  • 了解历史产生和演变的关键主题继续推动城市设计,理论和实践表明当前的国际辩论。
  • 记者了解到,城市设计和规划的野心是由多种因素的影响:物理,政治,经济,社会,文化和。
  • 熟悉自十九世纪理论家和实践的城市设计。
  • 开发设计的思维能力,以了解城市形态的动态和城市形态,气候变化,社会,文化和可持续发展问题之间复杂的相互作用。
  • 利用历史分析的超越阶级介绍和讨论案例研究的情境中理解。

msn1003植物学

  • 了解如何以及为什么所有生命依赖于绿色生物。
  • 了解植物细胞的独特结构。
  • 获得的主要功能和植物器官的知识形式。
  • 明白迫切的问题当前和未来的挑战植物中关系的重要性。
  • 了解植物的形态特征和生殖策略如何确定其使用的景观。

msn2004生态系统

  • 了解生态系统和集成到景观过程。
  • 这次审查的项目和做法,结合生态思想为设计。
  • 了解项目用地为更大区域系统的一部分。
  • 讨论生态科学应用创造可持续的大型区域的挑战。
  • 分析,解释,并代表景观和生态环境,以模式,提出基于假设的情境,从中我们可以预见的挑战,社会环境系统的替代方案。